Mapa conceitual

Projeto

Atividade 5

Para elaborar um Projeto é necessário seguir alguns passos: justificativa,  objetivos, conteúdo, metodologia, cronograma e a avaliação. Observei durante a apresentação dos meus colegas que todos realmente eram projetos, pois seguiam os critérios que citei acima e tinham características atrativas e dinâmicas com ações empolgantes e significativas.
O Projeto que apresentei com o meu grupo e que foi aplicado nas escolas Constantino Fernandes, CIEP Nina Arueira e CE Dr Phillippe Uébe foi criado para ser aplicado no Laboratório de Informática, era exatamente o que estávamos buscando, uma atividade prática, criativa e que contagiasse tanto professores quanto alunos.

Atividade 4

Segundo Antônio Barbosa Moreira: " seria interessante nós entendermos currículo como o conjunto de experiências de aprendizagem, organizado pela escola, sobre responsabilidade da escola, que gira em torno do conhecimento escolar, que eu vejo como a matéria-prima do currículo, e que vai contribuir para formar as identidades de nossos estudantes. Penso que essa visão de currículo é suficientemente abrangente para incluir conhecimento escolar, as experiências, a necessidade de planejamento e de organização por parte da escola e, ao mesmo tempo, a importância na formação das identidades."

Um curriculo flexível para que possa oferecer diversas possibilidades ao aluno para que ele construa o seu saber de modo significativo tornando-o um cidadão crítico e consciente de seus deveres.

Atividade 3

     Segundo Thurler (2001), “...os professores precisam conhecer os objetivos de aprendizagem e os planos de estudo, além da diversidade de situações problema que devem construir em si e que podem adaptar conforme a necessidade e circunstância.”

Projeto e pesquisa devem andar juntas quando se pretende a transformação da prática.

Atividade 2 - Indios preservam tradições com o uso da tecnologia

Este vídeo mostra como os recursos tecnológicos são úteis quando são bem planejados e bem elaborados. Indios que buscam a preservação dos costumes, cultura e raízes através das facilidades do mundo moderno, podendo assim transmitir para as futuras gerações a sua história. Não resta dúvidas que este é um exemplo de projeto articulado com currículo, tecnologia e cultura.

Eixo 2 - Atividade 1

Este vídeo aborda a situação da escola tradicional que ignora os avanços tecnológicos e ficando com isso, à margem da evolução. Penso que a escola  tem uma função social, pois deve preparar o educando para ser um cidadão do mundo, sendo assim, ignorar a tecnologia dentro da escola é não promover a futura inclusão social.

Fronteiras Digitais